Работа над диафильмом
В школе всегда есть свои художники, литераторы, юные фотолюбители.
Достаточно комсомольской организации собрать их в дружный коллектив, объяснить им возможность постоянного выпуска школьных световых газет, как дело пойдет на лад. Работа значительно улучшится, если активу школьников будут постоянно помогать педагоги.
Световые газеты можно выпускать регулярно, как стенные газеты, посвящая их пионерской и комсомольской жизни, борьбе народов за мир, мирному строительству в СССР, новинкам промышленной и сельскохозяйственной техники, истории науки и техники, истории народов СССР, спортсменам школы, ее кружкам, летним походам, жизни в пионерском лагере и многому другому.
Освоив съемку диафильма, юные техники по заказу учителей сделают диафильмы-пособия. Для уроков литературы можно сделать пособия о классиках, об их творчестве; для уроков физики и химии — о работах наших ученых в прошлом и настоящем. Юные натуралисты и фотолюбители школы создадут диафильмы на темы сельского хозяйства, о работе на пришкольном участке.
Помощь учителя в выборе темы, в подборе источников для работы и составления плана диафильма сделает работу грамотнее и полноценнее.
Заглавные надписи к диафильмам делают юные художники, пояснительные надписи пишутся от руки или печатаются на пишущей машинке.
Карикатуры, заставки, виньетки тоже делают свои школьные художники. Фотографии — дело юных фотолюбителей, и вообще главная забота о выпуске диафильма всегда будет у фотокружка.
Диафильм снят, но его еще надо проявить и отпечатать. Если есть позитивная кинопленка шириной 35 мм, то вся работа сводится к обработке негатива, печати с него позитивов на позитивную пленку и к проявлению позитива-диафильма. Мы советуем для этой цели сделать особую копировальную рамку для диафильмов. Ее устройство показано на рисунке 42.
Два деревянных бруска 1 длиной 1 м сколачиваются по концам с помощью дощечек 2 так, чтобы между ними осталось пространство в 36 мм.
Страницы: 1 | 2